Celem projektu było wzmocnienie kompetencji komunikacyjnych i społecznych młodych ludzi oraz stworzenie przestrzeni do refleksji nad funkcjonowaniem relacji w świecie cyfrowym i rzeczywistym. Projekt odpowiadał na obserwowane trudności młodzieży w zakresie bezpośredniej komunikacji, wyrażania emocji i rozwiązywania konfliktów.

W ramach projektu zrealizowano:

• wyjazd integracyjny sprzyjający budowaniu relacji i zaufania,
• debatę oksfordzką dotyczącą roli komunikacji online i offline,
• warsztaty z psychologiem i instruktorem Treningu Umiejętności Społecznych,
• nagranie podcastu z udziałem psychologa, stanowiącego podsumowanie doświadczeń uczestników.

Projekt realizowany był przy zaangażowaniu psychologów, nauczycieli, szkolnego koła wolontariatu, samorządu uczniowskiego oraz lokalnych partnerów technicznych. Działania miały charakter edukacyjno-profilaktyczny i były ukierunkowane na rozwijanie świadomego, odpowiedzialnego podejścia do relacji międzyludzkich.

Rezultatem projektu było zwiększenie świadomości młodzieży w zakresie komunikacji, relacji rówieśniczych oraz znaczenia równowagi pomiędzy światem online i offline. Projekt stanowił ważny element działań Fundacji na rzecz zdrowia psychicznego i dobrostanu młodych ludzi.

Projekt finansowany ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022–2033.